彰显历史文化与构建和平南京的思考

彰显历史文化与构建和平南京的思考

zhijiang.net.cn 日期：2005-7-20 来源：本站

    4、推进上乏力。近年来，有学者曾为和平南京鼓与呼，但进展不大，收效甚微，原因是多方面的。最根本的原因，是缺乏有组织有计划有人力、物力、财力保障，因此在南京推进国际和平城市建设工程举步维艰。

三、南京构建国际和平城市的设想与建议

    基于“构建和平（Peace-building）”有个人、家庭、社区、族群、国家、国际六个层级的内涵，总体上又可分为“外部和平（Outer Peace）”和“内部和平（Inner Peace）”两个层面⑻。在外部和平的构建上，建议继续开展以和平为主题的各种活动，在条件成熟时，举办南京国际和平文化节⑼，实现文化搭台、经济唱戏。在内部和平构建上，结合南京的实际，建议从软硬两个方向上，迈开构建和平南京的步伐。

    在硬件上，应着手建立南京国际和平博物馆、南京国际和平学校、南京国际和平公园、南京国际和平广场、南京国际和平纪念塔等一批设施。建议结合侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的扩建工程，在该馆附近新建中国第一座和平博物馆，用以陈列简明二战史、日本侵略加害史⑽、日本侵华70年暴行史、和平发展史等，与南京国际和平公园、和平广场、和平纪念塔等设施一起，烘托和平气氛，强化“以史为鉴、开创未来”的主题。与此同时，在南京建立国际和平学院（校），面向国内外培养从事和平方面的人才。

    在软件上，建议从抓社区和平教育起步。这是因为，南京有多年来社区教育、社区文化、社区服务、社区管理为主要内容的社区精神文明建设的成功经验，其中许多内容正与社区和平建设相一致，如社区援助和互助，为智障者和残疾人等弱势群体服务，软化和制止社区暴力和家庭暴力，等等。据全国妇联2002年的一项调查，中国2.7亿个家庭中，约有30%存在不同程度的暴力，其中受害者九成是女性。每年中国自杀的女性占全球自杀女性总数的56%⑾。据了解，青少年犯罪现象也在社区中呈上升趋势。因为，家庭是和平的细胞，社区是构建和平的依托，通过社区和平教育来提倡反暴力，培育以家庭和睦和社区和谐为主要内容的社区和平意识和精神，提高市民素质，是一项不可忽视的基础工程，是社区精神文明的一项重要内容，也是南京文明城市建设的创举。

    从“构建和平”的学术层面区分，应包括“和平教育（Peace education）”、和平研究及和平活动三个方面。近年来，南京在和平活动及和平研究层面已经取得了一定的成效，但在和平教育上尚属空白，有待于今后去破冰和努力。建议在条件允许或成熟时，在南京开办社区和平学校，利用市民的闲暇时间，分批轮训市民，褒奖和平市民。在南京的一些中小学校里，增设和平教育课，创建和平班级，评选和平小使者。壮大和平力量，使社区和平教育落在实处。

    总之，不论是从彰显历史文化名城的角度，还是从现代化城市建设的角度，最终起决定因素的是软力量，没有足够软力量的积累，南京不可能成为一座真正的现代化城市和国际名城。南京如果能把和平提升到城市文化、城市特色和城市品牌的地位予以重视，在国际交往中把和平作为南京的城市名片、城市符号和城市代码予以推广，外展良好的国际形象，内聚儒雅的民风，南京就一定能够成为名副其实的国际历史文化名城。

注释：
（1）、《和平学论文集》　台湾唐山出版社　2003年9月版　P9
（2）、《和平学かゎかる》　朝日新闻社　2003年9月10日发行
（3）、《主な平和纪念馆、资料馆》　日本立命馆大学国际和平博物馆调查资料
（4）、《邓小平文选》第三卷第105页
（5）、《200万打造中国和平崛起理论》2004年3月16日《金陵晚报》B9版
（6）、《为300000冤魂呐喊》　新华出版社2001年12月　P359-363
(7 )、Ronald Glossop Confrontin&War: An Examination of Humanity’s Most Pressing Problem (Jsfferson, North Carolina:Mcfarland &Co.,1983),转引自Vincent Kavaloski, op.cit..
（8）、《和平学论文集》台湾唐山出版社　2003年9月版　P12-13
（9）、《让和平之花绽放时代的芬芳》　2003年11月1日　《人民日报》
（10）、全国政协委员、中国侨联常委、澳洲中国和平统一促进会会长邱维廉先生，于全国政协十届二次全会上的提案要求。
（11）、《中国家庭暴力案件大幅增多》　引自2004年3月10日《参考消息》。

作者:朱成山

南京国际和平研究所所长、研究员
南京师范大学特聘硕士研究生导师
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长

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